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Procura Avançada
IFLA Trend Report 2024


O documento da IFLA «Trend Report 2024», lançado hoje, dia 30 de setembro, no âmbito da #IIFS24 (Information Future Summit da IFLA), explora as principais tendências que moldam o conhecimento, a tecnologia e as comunidades. É um recurso focado no futuro, para ajudar as bibliotecas, mais do que a planear o amanhã, também a moldá-lo.

O Relatório está disponível para qualquer bibliotecário e profissional da informação, biblioteca ou associação de bibliotecas que deseje fazer do futuro uma parte das suas discussões hoje, e assim planear melhor o que quer que ele venha a ser. Esta sua última edição – a primeira grande atualização em mais de 10 anos – representa uma nova dimensão neste trabalho cuja preparação foi liderada por Michael Dezuanni e Kim Osman, ambos da Queensland University of Technology, com uma vasta experiência em informar e moldar políticas governamentais na era digital.

São as seguintes as sete tendências principais identificadas no ambiente da informação e do conhecimento, desde o que entendemos por conhecimento em si, passando pelas dimensões tecnológica, política e ambiental:

  • As práticas de conhecimento estão a mudar
  • A IA e outras tecnologias estão a transformar a sociedade
  • A confiança está a ser renegociada
  • As competências e capacidades estão a tornar-se mais complexas
  • As tecnologias digitais estão distribuídas de forma desigual
  • Os sistemas de informação estão a utilizar mais recursos
  • As pessoas estão a procurar conexão com a comunidade

Para além da identificação das tendências, o documento analisa possíveis resultados da interação entre todas elas, inspirando uma série de cenários para o futuro de informação e do conhecimento e qual poderá ser o papel das bibliotecas no mesmo.

A IFLA recomenda vivamente, não só a leitura do Relatório por todos os interessados nesta área, mas sobretudo a sua utilização na prática, com o apoio de uma série de ferramentas que irão sendo partilhadas e disponibilizadas nas próximas semanas e meses. Consulte aqui o documento.
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Imagem: IFLA         

30-09-2024 | RD    
    
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Última Actualização em: 21-11-2024